Информация
ФИО: Попова Мария Валерьевна
Филиал: Отрадное
Телефон: 8(499)455-40-07
Email: info@altera-vita.ru
Должность: Специалист DIR Floortime
Записаться
Попова Мария Валерьевна
Специалист DIR-Floortime (203), коррекционный психолог и педагог.
Оказывает помощь детям от 2-х лет и взрослыми с РАС, РДА, СДВГ, различными генетическими синдромами и другими нарушениями в развитии, в том числе с ТМНР.
В своей работе придерживается принципов игровой коррекции, учитывает индивидуальные особенности ребенка и использует методы:
- DIR-Floortime (игровая терапия)
- сенсомоторной коррекции
- сенсорной интеграции
- арт-терапии
- обучение (коучинг) семей.
Опыт работы более 15 лет.
Прошла обучение на факультете психологии Московского городского психолого-педагогического института по специальности: «Психолог, преподаватель психологии».
Опыт работы
The International Council on Development and Learning (ICDL), DIRFLoortime 203, Coaching Caregivers, Teachers, and Other Care Providers
Теория и методика преподавания (квалификация педагога дополнительного образования) (АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР»)
Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР»)
Коррекционная психология и педагогика (АНО ВО «МИСАО»)
Двигательная коррекция в реабилитации детей и подростков с ОВЗ, базовые принципы, технологии (АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР»)
Развитие движений у детей первого года жизни; знаки неблагополучия (РБОО «Центр лечебной педагогики»)
Сенсорная интеграция в диалоге (очный семинар Уллы Кислинг (Ulla Kiesling) - немецкого эрготерапевта, руководителя Центра терапии в Австрии, сертифицированного тренера по методу Моше Фельденкрайза)
Нарушения приема пищи у детей раннего возраста: практические приемы помощи в вопросах пищевой избирательности, жевания и использования столовых приборов (Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства)
Сенсорная интеграция в теории и практике (Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка)
Развитие и коррекция навыков питания у детей с пищевой избирательностью (Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка)
Соматосенсорная система: нейробиологические основы поведения и саморегуляции (Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка)
Песочная терапия в работе с детьми (Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний»)
<p> Не имеет значения, сколько ребенку лет и какой у него диагноз. Способность видеть в нем личность со своими потребностями, способностями и уникальностью позволяет достигать максимального гармоничного развития и взаимопонимания. Это учит нас понимать ребенка и строить доверительные отношения, которые становятся ресурсом и основой для него и всей его семьи. </p>
Зюльганова Татьяна Геннадьевна
Нейропсихолог
Логопед-дефектолог
Детский психолог
Нейропсихолог