Логопед для детей 5 лет

Длительность консультации в этом возрасте составляет, как правило, 45 минут, и представляет из себя первичную диагностику, на которой специалист собирает анамнез, оценивает уровень речевого развития ребенка и определяет, нужны ли коррекционные занятия.

Стандарт проведения речевой диагностики включает в себя беседу с родителями, тестирование ребенка (проверка звукопроизношения, оценка фонематического слуха, проверка словарного запаса и грамматики, проверка артикуляционного аппарата, оценка связной речи, необходимые дополнительные тесты), заключение и рекомендации родителям.

Важным аспектом логопедической диагностики является выявление речевых нарушений, которые могут быть связаны не только с логопедией, но и с неврологией (ЗРР, алалия и др.), слуховым восприятием (ребенок неправильно слышит некоторые слова и поэтому неправильно говорит), психологическими факторами (заикание на фоне стресса и др.). Логопед-дефектолог подскажет, нужно ли дополнительное обследование у других специалистов.

Консультация логопеда в 5 лет крайне важна, потому что это последний этап перед школой, когда можно легко скорректировать большинство речевых проблем. Если упустить это время, в первом классе у ребенка могут возникнуть серьезные трудности с чтением, письмом, с общением со сверстниками, общей успеваемостью.

Занятия с логопедом для детей 4 и 5 лет имеют общую структуру (игровая форма, артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика, работа над звуками, развитие лексики, грамматики и связной речи), но отличаются сложностью и акцентами в зависимости от возрастных норм развития речи. Занятия с ребенком 5 лет сложнее, интенсивнее и направлены на осознанную работу, упор делается на коррекцию перед школой.

Ключевые отличия занятий для детей 4 и 5 лет

Как проходят занятия:

• По индивидуально составленной программе – логопед применяет необходимые для решения определенных задач методики, подбирает игры, упражнения и задания под трудности ребенка.
• Обязательно в игровой форме – используются игрушки, мячи, сюжеты.
• С наглядными материалами – книги, карточки, лото, настольные игры, интерактивные пособия.
• С использованием элементов сенсорной интеграции для повышения результативности - балансиры, кочки, утяжелители, массажеры и пр.

Через 3–6 месяцев регулярных занятий большинство детей: автоматизируют правильное произношение сложных звуков, говорят четче и разборчивее, лучше строят предложения и пересказывают истории.

Главное – не откладывать визит к логопеду, в 5 лет скорректировать речевые трудности гораздо проще, чем в школьном возрасте!

Главное для нас – это результат! Логопеды-дефектологи центра «Альтера Вита» превращают занятие в увлекательную игру – ребенок не замечает, что учится. Используются интерактивные элементы и современные методики, которые особенно нравятся детям 5 лет:

• логопедические квесты,
• онлайн тренажеры,
• нестандартные материалы (сенсорные коробки, кинетический песок, волшебный мешочек и др.),
• творческий подход (рисование звуков, логопедические сказки и др.),
• мотивация и награды на каждом занятии.

Чуткость и забота специалистов создают атмосферу комфорта и доверия. Прогресс гораздо заметнее, а результат весомее, если сохранять интерес ребенка и радость от занятий.

Мы поможем вашему ребенку подготовиться к школе и избежать сложностей с письмом и чтением!