Детский психолог поможет вашему ребенку:
- справиться с эмоциональными трудностями,
- развить природные способности,
- стать увереннее в себе,
- наладить коммуникации со сверстниками, учителями и членами семьи,
- повысить мотивацию к обучению,
- научиться конструктивному диалогу без скандалов и истерик,
- избавиться от страхов, фобий, переживаний и прочих трудностей, мешающих его полноценной жизни.
В семье будет царить атмосфера покоя, понимания, поддержки, близости и любви.
Оставить заявку
Кому необходима консультация детского психолога?
Каждый родитель желает своему ребенку вырасти успешным и счастливым. В быстроменяющемся современном мире важно уметь находиться в гармонии с собой и с окружающими, быть осознанным, понимать свои эмоции и управлять ими, справляться со стрессовыми ситуациями и другими трудностями.
Детский/подростковый психолог поможет в случаях, когда:
- ребенок тяжело адаптируется в детском саду, школе, в новом месте;
- обидчив, быстро «выходит из себя», плаксив, склонен к истерикам, тяжело переживает проигрыши;
- излишне тревожен;
- испытывает неуверенность в себе и собственных силах;
- обманывает, ворует;
- испытывает трудности в публичных выступлениях;
- переживает возрастной кризис;
- вступил в подростковый возраст;
- не проявляет интереса к обучению и любым формам познавательной активности;
- подвержен страхам, фобиям;
- проявляет излишнюю эмоциональную возбудимость;
- проявляет агрессию и самоагрессию;
- зависим от телефона и компьютера;
- замкнут, не находит контакта с другими детьми, у него мало друзей;
- конфликтует с родителями, чрезмерно привязан к одному из родителей;
- наблюдает напряженные отношения между родителями;
- переживает стрессовую ситуацию (развод родителей, смерть близкого, переезд, смену учебного заведения и т.п.);
- потерян доверительный контакт между ребенком и родителями;
- наблюдаются невротические проявления в поведении (сосет палец, грызет ногти и т.п.);
- психосоматические состояния (частые “простудные заболевания”, головные боли, боли в животе, тики и т.п.).
Эти лишь некоторые примеры запросов, которыми не ограничивается весь охват работы психолога. Если вы столкнулись с подобными трудностями, или в вашей жизни есть что-то, что не вошло в этот перечень, но беспокоит вас – это повод записаться на консультацию к детскому психологу. Не затягивайте с визитом, вопрос не решится сам собой, а обрастет еще большими проблемами, для решения которых потребуется больше времени и сил. В проблемных ситуациях важно обратиться к психологу как можно раньше, он поможет справиться с возникшими трудностями и жить в гармонии.
Диагностика психологической готовности к школе
Проводится для детей 6-8 лет в очном формате.
Психологическая готовность ребенка к школе — это комплекс интеллектуальных, эмоционально-волевых, социальных и мотивационных качеств, которые помогают ему успешно адаптироваться к учебной деятельности. Без достаточной зрелости этих компонентов ребенку будет крайне трудно учиться в школе и усваивать необходимую информацию, даже если он уже умеет читать и писать.
На диагностике психолог выявит:
- насколько сформированы мотивы к школьному обучению (желание учиться, а не просто “ходить в школу потому что купят красивый рюкзак”, а также понимание важности учебы, а не только игр и общения со сверстниками);
- социально-коммуникативную готовность (понимание роли учителя и школьных правил);
- эмоционально-волевую готовность (уровень самооценки, умение управлять эмоциями, стрессоустойчивость, способность выполнять задания, даже если они не очень интересны);
- интеллектуальную готовность (уровень общих знаний, мыслительную деятельность).
На основе результатов обследования психолог даст обратную связь родителю и полезные рекомендации. При необходимости специалист может предложить дальнейшие психологические занятия по развитию качеств, необходимых для комфортного обучения в школе.
Для детального обследования уровня когнитивных функций (внимания, памяти, мышления, речи и пространственных представлений), а также уровня работоспособности головного мозга (уровня энергии, необходимой для того, чтобы эффективно усваивать информацию на уроках) и самоконтроля рекомендуем пройти нейропсихологическую диагностику.
Патопсихологическая диагностика (ЭПИ)
Патопсихологическое обследование (экспериментально-психологическое исследование, сокращённо – ЭПИ) поможет понять, что на самом деле стоит за неуспеваемостью, проблемами в поведении и общении у ребенка. Наша диагностика — это не просто тесты, а глубинное исследование особенностей мышления, памяти, внимания и эмоциональной сферы.
Патодиагностика нацелена на глубокий анализ личности ребёнка, его характера, поведения, мышления, эмоциональной сферы, самооценки. Она делает акцент на причинах проблемных признаков (вопрос «почему?») и качественной стороне деятельности (вопрос «каким образом?»).
Мы отвечаем на вопросы:
- Почему ребенок не усваивает школьную программу?
- Что вызывает вспышки гнева, тревожность или апатию?
- Есть ли признаки СДВГ, РАС, дислексии или других особенностей развития?
- Как выстроить эффективный коррекционный маршрут?
К примеру, ребёнок поступил в первый класс и с первых дней «плохо» себя ведёт: шумит, встаёт с места, обижает одноклассников словами, не слушает учителя. В основе такого поведения может быть «эмоциональная» причина (высокий уровень тревоги), «неврологическая» причина (общая возбудимость, гиперактивность), «личностная» причина (низкая самооценка и желание компенсировать это привлечением внимания). Также имеет значение то, как именно проявляется подобное поведение: обидные слова могут указывать на подавленные эмоции; шумливость может указывать на демонстративные черты характера, и т.д.
Когда необходима диагностика? Если вы заметили у ребенка:
- Сложности в обучении: невнимательность, плохая память, трудности с чтением или счетом.
- Эмоциональные проблемы: частые смены настроения, повышенная тревожность, страхи, агрессия, плаксивость.
- Проблемы в поведении: гиперактивность, импульсивность, замкнутость, конфликты со сверстниками и взрослыми.
- Коммуникативные трудности: нежелание общаться, отсутствие друзей, сложности в понимании социальных ситуаций.
- Подозрение на особенности развития (РАС, СДВГ, ЗПР и др.).
Как проходит диагностика?
Диагностика — это комфортная для ребенка беседа в формате игры, выполнения заданий и рисуночных тестов. Подходит детям от 6 лет.
Продолжительность: 1 час 30 минут.
Что вы получите в результате?
- Понятное заключение с ответами на ваши вопросы и объяснением механизмов возникающих у ребенка трудностей.
- Рекомендации по дальнейшим действиям: какой вид коррекции или терапии будет наиболее эффективен.
- Целевые рекомендации для школьного педагога или репетитора по созданию специальных условий обучения.
- Четкое понимание сильных и слабых сторон ребенка для составления индивидуального маршрута развития.
Данный вид обследования может быть дополнен:
- нейропсихологической диагностикой (позволяет детально исследовать когнитивные и двигательные функции: внимание, память, зрительное, слуховое, тактильное восприятие, крупную и мелкую моторику);
- тестом Векслера (позволяет количественно измерить уровень интеллекта – IQ, а также степень развития познавательных способностей, таких как счёт, объём словарного запаса, построение логических рассуждений).
Завершением обследования является составление развёрнутого заключения, в которое входят подробные рекомендации для семьи и педагогов. Результаты диагностики также могут быть полезны медицинским специалистам, в частности – неврологам и психиатрам, так как способствуют более точной постановке медицинского диагноза.
Важно отметить, результаты патопсихологического обследования не являются медицинским диагнозом!
Консультация психолога
Первичная консультация психолога, 55 мин 4 500 руб.
Занятия с психологом, 55 мин, разовая оплата / в абонементе 4 500 / 4 100 руб.
Абонемент на 5 занятий 20 500 руб.
Занятия в диаде 2 чел., 55 мин 2 800 руб.
Диагностика психологической готовности к школе, 55 мин. 4 500 руб.
Патопсихологическая диагностика, 1,5 ч. 5 500 руб.
Часто задаваемые вопросы
На первой встрече вы знакомитесь, обозначаете круг проблемных ситуаций, общаетесь, возможно психолог даст заполнить тест или проведет диагностическую методику, получаете обратную связь о возникшей ситуации, намечаете план работы и обговариваете дальнейшие визиты. При необходимости вы можете прийти без ребенка, пообщаться со специалистом, задать свои вопросы, получить консультацию. Если потребуется, то на последующие встречи вы уже будете приходить с ребенком. Это все вы обговорите на первой встрече с психологом. Метод работы выбирается в зависимости от личностных особенностей, это может быть либо работа в каком-то едином методе, либо их сочетание: песочная терапия, арт-терапия, игровая терапия, сказкотерапия и другие. Количество встреч обговаривается индивидуально, периодичность 1-2 раза в неделю.
Трудности адаптации к саду и школе, повышенная тревожность, частые истерики, неуверенность в себе, обман и воровство, трудности в коммуникации, возрастные кризисы, агрессия и самоагрессия, зависимость от гаджетов, стрессовые ситуации и проживание горя, невротические проявления в поведении (сосет палец, грызет ногти, энурез, энкопрез и т.п.), психосоматические состояния (частые “простудные заболевания”, головные боли, боли в животе и т.п.), трудности в детско-родительских отношениях.
Консультация психолога
Первичная консультация психолога, 55 мин 4 500 руб.
Занятия с психологом, 55 мин, разовая оплата / в абонементе 4 500 / 4 100 руб.
Абонемент на 5 занятий 20 500 руб.
Занятия в диаде 2 чел., 55 мин 2 800 руб.
Диагностика психологической готовности к школе, 55 мин. 4 500 руб.
Патопсихологическая диагностика, 1,5 ч. 5 500 руб.
Нейропсихологическая диагностика
Нейропсихологическая диагностика (1 час) 4 500 руб.
Нейропсихологическая диагностика актуального развития в раннем возрасте для детей 2-3 г. (1 час) 4 500 руб.
Нейропсихологическая диагностика готовности к школьному обучению (1 час) 4 500 руб.
Письменное заключение (4-5 рабочих дней) 1 500 руб.
Проведение тестирования по шкале Векслера + развернутое заключение, 1,5-2 часа 6 500 руб.
Нейропсихологическая диагностика Онлайн 2 500 руб.
Нейропсихологические занятия
Классическое индивидуальное занятие, 55 мин., разовая оплата / в абонементе 3 600 / 3 300 руб.
Абонемент на 5 занятий 16 500 руб.
Комплексное занятие: нейрокоррекция + сенсорная интеграция, 55 мин., разовая оплата / в абонементе 3 800 / 3 500 руб.
Абонемент на 5 занятий 17 500 руб.
Консультативное занятие с родителем 1 раз в неделю (1 час) 3 700 руб.
Занятие с нейропсихологом в диаде 2 чел., 55 мин. 2 800 руб.
Курс "Таблица умножения за 5 дней" 10 000 руб.
Занятия с логопедом
Консультация логопеда-дефектолога (диагностическое занятие) 3 400 руб.
Индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом, 45 мин., разовая оплата / в абонементе 3 200 / 3 000 руб.
Абонемент на 5 занятий 15 000 руб.
Коррекция дислексии, дисграфии, 55 мин., разовая оплата / в абонементе 3 600 / 3 300 руб.
Абонемент на 5 занятий 16 500 руб.
Занятие в диаде 2 чел., 45 мин. 2 600 руб.
Письменное заключение по итогам логодиагностики (3-5 раб. дней) 1 500 руб.
Курс "Таблица умножения за 5 дней" 10 000 руб.
Раннее развитие
Консультация специалиста по раннему развитию (1 час) 4 500 руб.
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с сенсорной интеграцией, 40 мин., разовая оплата / в абонементе 3 500 / 3 200 руб.
Абонемент на 5 занятий 16 000 руб.
Сенсорная интеграция
Комплексное занятие: нейрокоррекция + сенсорная интеграция, 55 мин., разовая оплата / в абонементе 3 800 / 3 500 руб.
Абонемент на 5 занятий 17 500 руб.
Комплексное занятие: нейрокоррекция + сенсорная интеграция, 40 мин, разовая оплата / в абонементе 3 500 / 3 200 руб.
Абонемент на 5 занятий 16 000 руб.