Центр детской нейропсихологии и гармоничного развития
НЕЙРОПСИХОЛОГ
ЛОГОПЕД
ПСИХОЛОГ
И ГРУППОВЫЕ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Подробнее

Наш профиль работы:

- трудности в обучении (невнимательность, «глупые» ошибки, плохой почерк, медленный темп работы, плохое усвоение материала и многое другое)

- сложности в развитии речи (ребенок не говорит, плохо говорит, не выговаривает звуки, говорит не развернуто и др.)

- агрессия, истерики, плаксивость, страхи, психосоматические проявления и др.

- помощь при СДВГ, РАС, аутизме, ЗПР, ЗРР, ОНР, дисграфии, дислексии, алалии и пр.

Подробнее

Наша команда

Все специалисты

Отзывы

Изменения есть, и они заметны. Ребенок стал активнее говорить самостоятельно, больше пользоваться речью в повседневной жизни. Также могу отметить положительный результат занятий с нейропсихологом: ребенок стал спокойнее относиться к окружающей обстановке, стал более усидчив, внимателен.

Анастасия

У сына задержка развития, речи, неспособность сконцентрировать внимание. После нейрокоррекции стал более собранным, заметила улучшение со стороны концентрации внимания и движения (раньше падал на ровном месте, не замечал препятствий), улучшение речи и словарного запаса. На занятия сын всегда ехал с радостью.

Анастасия Л.
Москва

Обратились за помощью нейропсихолога, т.к. замечаем у сына неусидчивость, плохое усвоение материалов, невнимательность, отсутствие интереса к занятиям, плохая ориентация в пространстве,гиперактивность в поведении. После 2х месяцев занятий ребенок стал более спокойным, появился интерес к занятиям. Ночной сон стал полноценным, без ночных кошмаров. Меньше стало укачивать на качелях/каруселях. В детском саду стало меньше конфликтов. На физкультуре стал более старательно выполнять упражнения. Стал правильно держать ручку/карандаш. Сыну очень нравится приходить на занятия, с воодушевлением рассказывает, что было на занятиях.

Анастасия Н.
Москва

Пришли в центр Альтера Вита с задержкой формирования экспрессивной речи, сенсорной недостаточностью. Прогресс развития очевиден. Ребенок стал более разговорчив, внимателен, усидчив. Улучшился вестибулярный аппарат. Развитие ребенка приближается к пределам возрастной нормы. Постепенно учится справляться и работать со своим эмоциональным состоянием. Центр всегда посещает с огромным удовольствием, настроение после занятий позитивное, приподнятое. В отношении работы специалистов только слова благодарности. Работа центра в целом - откликается, весь персонал приветлив, отношение доброжелательное.

Владислава

Пришли с задержкой речевого и физического развития. Наблюдаю изменения: стал более заинтересованный, любопытный, стал лучше ходить, качаться на качелях. Обожает занятия в центре!

Галина

Обратились в центр с паническими атаками после потери близкого человека и уже после первого занятия ребенок стал лучше засыпать, тревога уменьшилась наполовину. После второго занятия ребенок практически пришел в себя! Очень довольны проведенной терапией, специалист научила, как правильно общаться с ребенком, чтобы не оставалось вопросов и волнения. Спасибо!

Екатерина

Наш основной запрос - плохое внимание, не всегда понимание обращенной речи, трудности в обучении. За время занятий сын стал полностью понимать обращенную речь, улучшилось внимание, в школе полностью выполняет задания, появилась самостоятельность при выполнении домашних заданий, стал более собранный (не всегда). В Центр на занятия всегда едет с удовольствием.

Елена
Москва

В 2,9 сын практически не говорил. Потрясающий скачок уже через пару месяцев занятий! Обратились в центр в октябре, а в феврале-марте говорил уже практически все. Да, не выговаривал сложные звуки, но говорил постоянно и много. В детском саду воспитатель заметила наш прогресс. Ребенок очень доволен занятиями, ходит с удовольствием. Расстроен, если занятие не 45 минут, а 30. Хотелось бы выразить огромную благодарность нашему специалисту Светлане Викторовне, спасибо за Ваш труд!

Ксения

Сын проявляет большую готовность к выполнению заданий, особенно когда они ему ясны, теперь может недолго работать самостоятельно, чаще старается добиться результата. Улучшились навыки чтения, письма, память, внимание. Повышается осознанность и рефлексия. На занятия идет с удовольствием.

Марина

Пришли на занятия к нейропсихологу, потому что сын не хотел делать д/з, не успевал по школьным предметам, делал много ошибок при списывании и написании письменных работ по русскому языку и математике. Не концентрировал внимание в ходе урока, часто отвлекался. В середине курса стал лучше успевать по чтению, есть незначительные изменения в написании письменных работ по русскому языку. Стал дольше удерживать внимание при выполнении домашнего задания и работе на уроке. Проблемы с русским языком пока остались. Подготовка к выполнению д/з пока еще занимает большое количество времени, но само время выполнения сократилось. Продолжаем заниматься.

Марина В.
Москва

Обратились в центр по поводу плохой концентрации сына, повторения одних и тех же фраз, зацикленности на одном и том же. В середине курса занятий с нейропсихологом заметила, что концентрация стала лучше, стал интересоваться всем вокруг, лучше реагировать (быстрее) на фразы, обращенные к нему. И стало меньше повторений одного и того же.

Мария
Москва

Хочу выразить огромную благодарность грамотному специалисту, хорошему человеку нейропсихологу Макеровой М.Б., высокий профессионализм которой не вызывает сомнений.Благодаря ее занятиям у ребенка наблюдается колоссальный скачок в развитии (связанная речь, мышление, общение со своими ровесниками), который заметили не только родители и родственники, но и воспитатели и специалисты (психолог, логопед, дефектолог) в детском саду. Сын с большим удовольствием приходит на занятия, а дома показывает, что он уже может сделать из того, что раньше не получалось. Желаю Марии Борисовне крепкого здоровья, терпения, чтобы она всегда оставалась таким позитивным человеком, к которому хочется приходить. Всех вам благ!

Мария З.
Москва

Пришли по рекомендации психолога по причине задержки развития. Изменения после курса нейрокоррекции: использование в речи сложных предложений, более осмысленные ответы, прислушивается к советам. Воспитатели заметили улучшения: "Лучше всех отвечает на занятиях". Появился интерес к играм, стал более внимательным.

Надежда
Москва

Обратились в центр "Альтера Вита" для восстановления мозговой деятельности ребенка, коррекции поведения. За время занятий заметила положительные изменения: появился самоконтроль дома и в школе, сосредоточенность, концентрация, интерес к чтению взрослого (фонематический слух улучшается).

Наталья Б.
Москва

Обратились в центр Альтера Вита Отрадное для помощи логопеду в постановке звуков. Дочка 6 лет в речи очень торопилась, пропускала звуки или произносила их неправильно. Так же были проблемы с освоением качелей, скакалки и т.п. После пары месяцев занятий с нейропсихологом Пушкиной Л.В. логопед отметила замедление темпа речи, ребенок стала сама себя поправлять, если вдруг неправильно произносит звук, ускорилась автоматизация нескольких звуков (из 5 осталось автоматизировать 1). Дочке занятия очень нравятся, просит еще день добавить!

Татьяна

В центр пришли по направлению невролога (незрелость нервной системы). За время занятий в лучшую сторону изменилась речь (более развернуто и осмысленно излагает мысли). Дочери очень нравится заниматься с психологом, а вот занятия с нейропсихологом воспринимает как необходимость.

Татьяна
Москва

Пришли с СДВГ по направлению врача: проблемы с успеваемостью в школе, памятью, вниманием, переключением, поведением. Сейчас вижу положительную динамику. Улучшилась память, переключение, внимание, стал более сдержанно реагировать на трудности и неудачи, преодолевать проблемы, идти к цели и результату. Стал более открытым. Стал лучше анализировать поступающую информацию. Появилась динамика в соблюдении правил. Специалисты всегда внимательны к ребенку, поддерживают его и родителей в любых ситуациях, направляют на положительный результат, дают полезные советы.

Юлия
Москва

Пришли в центр с проблемами с вниманием, усидчивостью, чтением и запоминанием букв, начали ходить на нейрокоррекционные занятия. Увидели положительные изменения: улучшилось поведение, в саду отмечают, что сын стал внимательнее, слушает, занимается, хорошо запоминает информацию. Лучше стал писать прописи, потихоньку читает слоги (но этот пункт еще самый тяжелый). В целом динамика есть и очень положительна. Сын занимается с огромным удовольствием, всегда выходит с занятий радостный и воодушевленный.

Светлана
Москва

Положительные изменения заметили в семье после второго занятия: стал более собран, лучше концентрируется на выполнении любого поручения, стал эмоционально "ровнее", меньше "всплесков", более адекватное оценивание жизненных ситуаций. Паша стал активнее в выполнении д/з, появилось планирование собственных действий.

Екатерина
Москва

Были с ребенком на диагностике в вашем центре. До этого посещали не один центр, где ничего внятного от специалистов услышать так и не смогли. Очень благодарны Ирине Вячеславовне, у нас были подозрения на аутизм. Она очень квалифицированно провела обследование, подозрения к счастью не подтвердились. У нас различные задержки развития, будем ходить к вам на занятия.…

Хрипунова Е.М.
Москва
Оставить отзыв

О центре

Специалисты Центра «Альтера Вита» предоставляют высококачественную нейропсихологическую, логопедическую и психологическую помощь, обеспечивая в каждом случае индивидуальный подход.


Главная задача нашей работы - это результат, и мы его добиваемся.


Каждый день мы помогаем семьям, и для нас это не просто работа, а призвание!


Подробнее

Записаться на первую встречу

Филиал
Отправить